Eixos de atuação
Arte Educação
Formação Arte-Educação
Diversas atividades no campo da Arte-Educação que estão contribuindo para a formação integral de crianças e jovens. Avaliações periódicas feitas pela direção do projeto apontam para o impacto positivo dessas experiências na aquisição e aprendizagem do conteúdo escolar, além de reflexos na autoconfiança, disciplina, desenvolvimento social e emocional dos alunos, dentre outros benefícios.
Ao longo do ano letivo e na conclusão de cada ciclo e tema trabalhado, são realizados espetáculos musicais, para experiência e vivência artística dos educandos. Além de demonstrar o que foi aprendido, acaba sendo uma oportunidade de integração familiar.
Público-alvo: Crianças e jovens de famílias em situação de vulnerabilidade social, matriculados em escola pública, moradores de bairros próximos ao ARIA SOCIAL
Idade: a partir de 6 anos
Carga horária: 6 horas semanais
Atividades: DANÇA >> Dança Clássica > Método Royal Academy of Dance (Inglaterra) / Metodologia Vaganova (Rússia) // Dança Criativa – Sistema Laban MÚSICA >> Iniciação Musical / Flauta / Violão / Canto Coral LÍNGUA PORTUGUESA >> Estímulo à leitura e à escrita / Aprimoramento do vocabulário / Desenvolvimento preliminar de competências / Curso Preparatório de Português para o ENEM RACIOCÍNIO LÓGICO >> Levantamento de hipóteses / Criação de estratégias a partir de indagações e jogos matemáticos / Interpretação e solução de problemas de forma simples e rápida TEATRO >> Vivência das artes cênicas/ Ampliação de perspectivas para compreensão de si próprio, do outro e do mundo / Descoberta de possibilidades de ação e protagonismo de vida.
Relevância: (ícones ODS): ODS 1 – Erradicação da Pobreza / ODS 4 – Educação de Qualidade / ODS 10 – Redução de Desigualdades
Formação Artística
Módulo voltado para a formação de bailarinos-cantores, preparando-os para atuar em grandes espetáculos do projeto e em festivais, com visibilidade fora do estado e do país. Através da vivência do processo de concepção de obras premiadas nacionalmente, nossos educandos adquirem experiência e um olhar profissional sobre o fazer artístico, tornando-se aptos a seguir carreira na área.
Esta jornada, marcada pelo autoconhecimento e pelo despertar do interesse pela cultura, também descortina caminhos para o empreendedorismo, revelando novos diretores, coreógrafos, grupos de dança, cantores e outros agentes da cadeia produtiva das artes.
Público-alvo: Jovens de famílias em situação de vulnerabilidade social, matriculados em escola pública, moradores de bairros próximos ao ARIA SOCIAL
Idade: a partir de 14 anos
Carga horária: 9 horas semanais
Atividades: Música / Canto Coral / Ballet Clássico / Dança Contemporânea
Relevância: (ícones ODS): ODS 1 – Erradicação da Pobreza / ODS 4 – Educação de Qualidade / ODS 8 – Trabalho Decente e Crescimento Econômico / ODS 10 – Redução de Desigualdades
Profissionalização de Professores de Dança
O módulo de Profissionalização de Professores de Dança surgiu a partir do interesse dos nossos educandos em dar aula em suas comunidades e escolas na capital pernambucana. A fim de garantir formação de excelência para esses aspirantes a professores, aplicamos o método Royal, preparando-os para atuar no mercado, empreender e multiplicar os ensinamentos aprendidos.
Parceria firmada com a UFPE no curso de licenciatura em dança demonstra o reconhecimento do meio técnico da qualidade do trabalho e ensino prestados pelo ARIA SOCIAL, que vem inspirando diversos alunos a abrir suas próprias escolas de dança.
Público-alvo: Jovens do ARIA SOCIAL
Carga horária total: 325h
Disciplinas: Português / História da Dança / Anatomia e Fisiologia do Movimento / Preparação Física / Nutrição / Psicologia Aplicada à Dança / Didática para Ensino da Dança / Noções Básicas de Música para Ensino da Dança e Dança Criativa do método Laban
Relevância: ODS 1 – Erradicação da Pobreza / ODS 4 – Educação de Qualidade / ODS 8 – Trabalho Decente e Crescimento Econômico / ODS 10 – Redução de Desigualdades
Fomento à cultura
Direito autoral e uso de imagens: O ARIA SOCIAL declara, para todos os fins de Direito, que todas as suas fotografias, vídeos e outras produções audiovisuais que envolvam suas imagens, logotipos ou quaisquer signos distintivos minimamente identificáveis são de sua exclusiva propriedade, não sendo permitida a utilização, por qualquer Terceiro, independentemente da finalidade e meio escolhido, sem a prévia e expressa autorização por escrito.